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La participación social para mejorar la calidad de la educación. Estudios de caso en tres municipios de Nicaragua

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Mar 16, 16

Categoría: Educación

Este estudio se centró en identificar y analizar los diversos mecanismos de participación que implementa la comunidad a nivel local para incidir en la mejora de la calidad educativa; analizar la relación de las dinámicas familiares, docentes y estudiantiles, profundizando en las características de participación de estos tres actores primordiales, a nivel de las escuelas y del municipio, y cómo esto impacta en la calidad educativa. Se logró identificar buenas prácticas: innovadoras, eficaces, sostenibles y replicables, las cuales son reconocidas por sus resultados y aportes.